BIENVENIDAS !!!
DEBO TENER MIS MATERIALES Y OBSERVAR
-Recojo los saberes previos: ORALMENTE RESPONDEMOS
¿Qué observamos en las imágenes?, ¿cómo son las figuras?, ¿qué semejanzas tienen?, ¿qué diferencias tienen? -Comunico el propósito de la sesión: Hoy reforzaremos lo realizado en prismas para reconocer sus propiedades y elementos.
-Formalizamos lo aprendido mirando el video
-En TU CUADERNO DE MATEMÁTICA copia y completa el siguiente cuadro:
-Después de haber realizado las actividades
Reflexionamos:
¿De qué depende el nombre de los prismas?, ¿qué elementos tiene?, ¿cómo son los prismas rectos?, ¿por qué se llaman así?, ¿qué propiedades tienen?, ¿en qué otras situaciones podemos aplicar lo que hemos construido?, ¿qué prismas observo en mi casa?
Planteamos otros problemas (Anexo:Ficha de aplicación)
-Ahora estas lista para resolver la ficha de aplicación, para lo cual debes leer con mucho detenimiento.
-Responden compartiendo con sus padres
¿Qué han aprendido el día de hoy?, ¿qué dudas han despejado?, ¿en qué pueden mejorar?, ¿cómo contribuyen en la armonía familiar en estos momentos de cuarentena?
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