FICHA DE TRABAJO 6

Ubícate en el cuadrado de inicio y salta al cuadrante 1 y realiza las actividades de cada uno

VIRTUDES DE MARÍA

BIENVENIDAS NIÑAS!!!

OBSERVAMOS

ACTIVIDAD QUINTA SEMANA EDUCACIÓN FÍSICA

FICHA DE TRABAJO 3 SEMANA 4 EDUCACIÓN FÍSICA

JUEGO DE LAS ESTATUAS
 Vamos a colocar música de diferentes géneros (feliz, tristeza, asombro, etc.) Luego de unos instantes, detén la música para que deje de moverte e imiten a una estatua, expresando con gestos, la emoción del generó la música que elegiste.

USAMOS ESTRATEGIAS PARA RESOLVER PROBLEMAS

BIENVENIDAS NIÑAS!!

-Es muy importante que tengas un lugar donde puedas trabajar

LEEMOS

 a) Juana tiene S/. 80 y su hermana S/. 297 soles más que Juana y su prima S/. 75 menos que la hermana. ¿Cuánto dinero tiene la hermana? ¿Cuánto tiene la prima?


Propósito de la sesión: hoy resolverán problemas con la adición y sustracción.

-Para orientar la comprensión, reflexiona y responde las siguientes preguntas.

 ¿De qué trata el problema?, ¿cuántos cuyes tiene Carlos para vender?, ¿cuántos cuyes ya ha vendido?, ¿qué te pide el problema?

 -Intenta resolver el problema por tu cuenta.

-Recuerda que hay muchas formas de resolver un problema.

Para lograr la meta de esta actividad te sugiero que cojas tu cuaderno y hagas lo siguiente:

 Resolución ¿Qué datos me dan? Carlos tenía 500 cuyes. Carlos vende 150 cuyes.

a) ¿Que otras actividades económicas realizan los emprendores en el Perú?
 b) ¿Quiénes trabajan con los emprendedores?
c) ¿Por qué es importante la minería en el Perú?
 d) ¿Qué pasaría si se paralizan total o parcialmente las actividades económicas en el país por causa de la pandemia del corona virus?


 Continuemos

Finalizada la actividad reflexiona con tu familia 

- ¿Qué han aprendido con esta actividad?

- ¿Qué clases de empresas conoces?

 - ¿Cómo resuelvo un problema?

 -¿En qué momento de la vida cotidiana aplico lo aprendido?

 -Finalmente para seguir aprendiendo sobre los problemas aprendidos te propongo estos 3 problemas para que los resuelvas en tu cuaderno.

 1. Laura es una mujer muy organizada apenas cobra su sueldo, paga el alquiler y los servicios, y realiza las compras de alimentos para la quincena. Este mes después de gastar S/. 1012 se percató de que le quedaban S/. 198, ¿cuánto dinero cobró?

 2. Don Faustino transporta café para las empresas Altomayo y Nescafé. Temprano fue a la empresa Altomayo, donde cargó 21 320 kg con lo que completó la carga máxima de su camión. ¿Cuántos gramos de café cargó para la empresa Nescafé?. La carga máxima de su camión es 23 500 kg.

 3. En una posta médica hay 757 vacunas para la rubéola. El primer día se aplicaron 186 vacunas, el segundo día se aplicaron 58 vacunas más que en el primer día y en el tercer día se aplicaron 35 vacunas más que el segundo día. ¿Quedarán vacunas para seguir protegiendo a los niños de la rubeola? ¿Por qué?

FICHA DE TRABAJO 3 EDUCACIÓN FÍSICA

JUGAMOS EN CASA

Entra a la página DE APRENDO EN CASA y ve a la parte de ActivArt ahí encontrarás unos  juegos muy divertidos, ELIJE 2 JUEGOS que más te guste. Sigue los pasos y realízalo en casa junto con tu familia, envía una foto de cada juego y en tu cuaderno dibujarás ambos juegos y pondrás su nombre. También pondrás una pequeña descripción del juego MÁXIMO 5 LÍNEAS. Te puedes guiar con lo que dice en la página.

Contesta las siguientes preguntas
¿Qué juego te resulto el más difícil?

 ELIJE UNO DE LOS 2 QUE ELEGISTE
¿De los 2 juegos que realizaste cual te gusto más?
¿Qué materiales utilizaste?

Nota:

• Todas las actividades deben entregarlas hasta el viernes 17 a la 1.00 de la tarde.